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南科大首期研究型教师高级研修班开班,为深圳中小学教师搭建专业成长平台

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读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 张蕾

9月23日上午,南方科技大学首期研究型教师高级研修班(以下简称“高研班”)举行开班仪式,高研班由南方科技大学未来教育研究中心主办,来自深圳中小学的30名优秀教师将进行为期一年的研修,旨在为深圳基础教育优秀教师搭建专业的成长平台。

南科大未来教育研究中心研究教授、原南科大党委书记郭雨蓉,南科大人文社会科学学院院长、未来教育研究中心主任陈跃红,中国工程院外籍院士、南科大工学院创院院长徐政和,华东师范大学首批终身教授、教育部中学校长培训中心原主任陈玉琨,南科大未来教育研究中心副主任赵建华等出席开班仪式,开班仪式由南科大附属教育集团总校长汤佳宏主持。

南科大首期研究型教师高级研修班开班,为深圳中小学教师搭建专业成长平台

据悉,南方科技大学未来教育研究中心成立于2021年6月,其目标是立足深圳和粤港澳大湾区,建设国内外有影响的未来教育研究中心。中心的主要任务是,基于深圳未来城市发展的教育目标,为南科大建成世界一流大学探讨贯通式人才培养的模式与路径;为深圳基础教育改革先行先试,探索适应中国未来人才培养的目标路径;为南科大教育集团、“幼小初高大”贯通式培养以及深圳市、粤港澳大湾区乃至全国教育发展提供学术理论探索及支撑。

南科大未来教育研究中心锚定基础教育的关键和重点内容,开展深入探索和专题研究,努力形成高质量和高水平的研究成果。今年7月中下旬,南科大未来教育研究中心研究型教师公益培训班举办,来自深圳中小学的40名优秀教师在南科大参加了为期5天的集中培训。课程围绕前沿科技、未来教育、研究方法等模块,邀请高等教育和基础教育界的重量级人物为学员们开讲,帮助学员老师们站在更高的起点,思考教育的未来与未来的教育。

本次南方科技大学首期研究型教师高级研修班是公益培训班的升级版,研修时间长达一年。30名学员同样来自全市各区,由各区和学校层层推荐,主办方遴选而最终确定。高研班培训期间,主办方依托南科大在创新人才培养和学术科研方面的丰富经验和资源,在未来一年里将组织多场集中研修和论坛,此外,学员还将走出深圳,到省内外中小学进行考察研学、交流。在集中研修阶段,南科大未来教育研究中心还将精心组织充实的的课程,围绕“教育政策与数字化道路”“创新人才素质培养”“未来人才与科学素养培养”以及“未来教育教学创新”等方面开讲。主讲者中既有院士专家,也有一批管理者、专家型的领导者,旨在通过学习交流,为深圳中小学优秀教师搭建一个专业成长的平台,使老师们长久获益,并助力研究成果惠及更大范围的教师群体。

南科大首期研究型教师高级研修班开班,为深圳中小学教师搭建专业成长平台

南科大未来教育研究中心研究教授、原南科大党委书记郭雨蓉表示,未来的教育事业,比以往任何的时期更加依靠教师队伍。举办此次高研班,希望搭建一个教师专业发展的平台,打造教师发展共同体,培养一批优秀的研究型教师,产出高质量的研究成果,对粤港澳大湾区和国内外未来教育实践形成辐射性影响。南科大未来教育研究中心主任、人文社会科学学院院长陈跃红在开班仪式上说到,无论是教育的未来还是未来的教育都需要有一批研究型的教师,为此,南科大未来教育研究中心关注研究型教师的成长,希望学员们通过未来一年的研修,具备未来教育研究型教师的素质。

本次高研班的学员、南方科技大学附属中学许维静老师表示,本次高研班的课程设置非常具有前瞻性,而培训本身又特别针对教育教学当中的实际问题,十分难得。更为难得的是,高研班所请的授课专家,都是院士或教育界的领军人物,给学员以榜样的引领和深刻的启发。她相信通过本次研修培训,教师学员们都能够开始向研究型教师转变,为深圳市基础教育的改革和发展贡献自己的力量。另一名学员、香港中文大学(深圳)附属知新学校姚雪同样认为,这是一次难能可贵的学习机会,必须盯住未来,立足当下,把握机会,向下扎根,向上生长。要勇当教育高质量发展的研究者、勇当教育高质量发展的思考者、勇当教育高质量发展的实践者,努力成为学习型、研究型、专家型的教育工作者。

审读:谭录岗

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